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推动人工智能技术更加有力驱动加快建设交通强国_我的网站

天地传说之鱼美人

一 | 　　讯 8月20日，交通运输部举行专题新闻发布会，介绍“人工智能+交通运输”典型应用场景创新行动有关情况。《日报》全媒体记者庞占彬　　绥中县实验小学，这所创办于1937年的省重点小学，在文明校园创建之路上留下了一串串坚实的脚印。　　会上，交通运输部科技司司长徐文强表示，近年来，交通运输部加快推进人工智能与交通运输深度融合，聚焦基础设施、运载工具与装备、运输服务、行业治理4大方向，梳理形成覆盖铁、公、水、航、邮全领域860项率先突破场景。去年9月，交通运输部联合6部门，出台了《关于“人工智能+交通运输”的实施意见》，全面绘制了“人工智能+交通运输”的方向标和路线图。

二 | 　　管理是学校思想道德教育体系的基石。绥中县实验小学运用“三全”管理机制，即全程、全员、全方位管理，推动家、校、社会教育融合。在此基础上建立的“五个体系”德育模式，涵盖管理、教书育人、学生自我教育、服务育人以及辅导育人等多方面。今年6月，交通运输部又会同国家铁路局、中国民航局、国家邮政局和国家铁路集团，印发了《“人工智能+交通运输”典型应用场景创新行动方案》，全面启动了典型应用场景创新行动，打通政策落地“最后一公里”，推动人工智能技术更加有力驱动加快建设交通强国。从德育处到班主任，从教导处到任课教师，从少先队到班委会，从总务处到后勤人员，再到家庭与社会的联合，一张严密的德育大网就此织成，为未成年人思想道德建设保驾护航。

三 | 　　育德是学校开展各项活动的目标。

四 | 　　本次创新行动将场景任务分为应用推广、创新示范、攻关突破三类，牵头主体分为场景方牵头和技术企业牵头两种模式。以社会主义核心价值体系为根基，学校充分发挥德育处和少先队的作用。主题教育活动深入人心，“扣好人生第一粒扣子”实践活动常态化开展，围绕重要时间节点，祭英烈、童心向党等活动让优秀传统文化和爱国情怀扎根学生心中。

五 | 品牌创建突出实效，“小手拉大手，携爱一起走”和“弘扬雷锋精神”两大品牌在创新中推进德育工作。特色课堂丰富多样，思政理论课“第一课堂”守正，文体社团“第二课堂”活跃，志愿服务和社会实践“第三课堂”延伸。划分“三类场景”、采用“两种牵头模式”，开展典型应用场景创新行动，就是要密切跟踪、及时总结交通运输行业技术创新的全链条规律，区分不同技术成熟度、不同业务属性的场景，让场景所有方、科技企业、科研院所都能找到定位、发挥所长，避免“一套标准管到底”，最大化激发各方创新活力。以“红领巾奖章”为载体的创新方式，营造了良好的榜样氛围，各种道德实践活动让学生在潜移默化中提升文明素养。　　具体来看，三类场景分别对应了技术落地的三个阶段，牵头主体的设置也充分匹配各阶段的核心需求。　　人文内涵营造高品位校园成长环境。生态校园风景优美，布局合理。书香校园积极落实读书计划，通过多种形式让读书活动全面开花。　　应用推广类，主要面向技术已经成熟、商业模式清晰、行业有普遍需求的场景，比如高速公路智能监测、12328智能客服、场站智能安检，就属于这一类。这类场景的核心目标是“规模应用”，让好技术尽快从“点上示范”走向“面上普及”。因此，明确由“场景所有方”牵头，因为他们掌握路网、港口、场站这些实体资源，有成熟的运营运维体系，能最快推动规模化落地，形成可复制、可推广的行业通用解决方案。数字校园借助网络信息技术，实现资源共享，搭建师生成长新平台。平安校园从制度、设施、日常管理、安全教育、应急管理等方面着手，保障校园安全。　　绥中县实验小学作为首届辽宁省文明校园，正发挥着强大的辐射和示范作用。这里的文明之花，不仅在校园中绚烂盛开，更通过教师及学生向家庭、社会传递，推动整个社会文明向前发展。　　创新示范类，重点是推进成熟技术的系统集成和跨领域融合，比如多式联运智能调度、综合枢纽一站式智慧服务。这类项目不缺单项技术，难点在于如何打通不同部门、不同运输方式的业务流程和数据壁垒。所以也明确由“场景所有方”牵头，统筹业务资源，联合人工智能企业、科研院所，做集成创新，核心是“提质融合”，打造一批高水平的融合应用标杆。　　攻关突破类，瞄准的是行业核心技术短板，比如交通专用垂直大模型、路侧轻量化智能终端、复杂场景自主决策算法。这些是行业的“卡脖子”环节，需要很强的算法研发和算力支撑。